В Прикарпатському (Карпатському) національному університеті імені Василя Стефаника, з ініціативи кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти, відбулася всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Дошкільна і спеціальна освіта в умовах сьогодення: тенденції, ідеї, можливості».
Конференція стала важливою платформою для фахового обговорення актуальних викликів та перспектив розвитку системи освіти й підготовки педагогів в умовах сучасних трансформацій. У заході взяли участь науковці, викладачі, практики та студенти з багатьох регіонів України — Вінниці, Глухова, Дніпра, Івано-Франківська, Кам’янця-Подільського, Києва, Кременця, Кропивницького, Луцька, Львова, Мукачева, Ніжина, Полтави, Рівного, Тернополя, Умані, Харкова, Херсона, Хмельницького, Чернівців, Чернігова — а також фахівці з Німеччини, Норвегії та Швейцарії. Формат проведення (поєднання онлайн- та офлайн-участі) дозволив об’єднати широку аудиторію, сприяючи активному обміну ідеями, досвідом та результатами наукових досліджень.
З вітальним словом до учасників звернулися провідні фахівці та науковці: Людмила Мацу́к, Сергій Шарин, Оксана Кондур, Володимир Чайка, Ольга Балкова, Оксана Селепій, Любов Прокопів, Ганна Цвєткова, Марія Олійник, Рімма Аронова, Олександр Галус, Леся Галаманджук, Лариса Колесник, Наталія Тарарак, Аліна Дмитренко, Сабіна Іванчук, Олена Колосова, Катерина Дашевська та інші.
В онлайн-форматі виступили:
— Неллі Лисенко («Феномен професійної соціалізації у ракурсі освітньої діяльності майбутніх педагогів з дітьми дошкільного віку»);
— Наталія Гавриш («Технологія розгортання гри-стратегії як ефективний інструмент особистісного розвитку дошкільників»);
— Наталія Мачинська («Виховання дітей раннього віку: зарубіжний досвід та сучасні виклики»);
— Руслана Найда («Дошкільна освіта: оновлення галузі в контексті нового закону»);
— Олена Добош («Професійний імідж сучасного педагога – модний тренд чи необхідна умова успіху закладу освіти»);
— Тетяна Прибора (««Живі картини» як креативна освітня техніка у професійній підготовці майбутніх вихователів»);
— Інна Марченко («Аспекти комплексної корекційно-розвиткової роботи з безмовленнєвими дітьми»);
— Юлія Дубовик («Інноваційні підходи до ознайомлення дошкільників з професіями в умовах сучасного освітнього середовища»).
Очну участь у заході взяли науковці із Західноукраїнського національного університету (Тернопіль) на чолі з Володимиром Чайкою, а також представники працедавців: Департаменту освіти і науки Івано-Франківської міської ради (Ольга Балкова, Тетяна Кудярська), Івано-Франківського фахового коледжу ПНУ (Оксана Селепій), Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (Ірина Бондар, Людмила Мінда), а також директори закладів дошкільної освіти міста.
Тематика доповідей охоплювала широкий спектр важливих питань:
— психологічний супровід дітей у часи війни (Ростислав Руденський);
— сучасні методики розвитку мовлення (Наталія Ратушняк);
— соціально-емоційний розвиток дошкільників (Людмила Мінда);
— наступність між дошкільною та початковою освітою (Ірина Бондар, Тарас Голей) та інші.
Модерацію забезпечили Людмила Мацу́к, Маріанна Матішак і Наталія Захарасевич. Конференція стала важливою подією для всіх учасників освітнього процесу — від досвідчених науковців до молодих фахівців.
Результати дискусій ляжуть в основу подальших досліджень і практичних ініціатив, спрямованих на розвиток інклюзивної, якісної та сучасної освіти в Україні.
